Program : Educație și Ocupare
Cod proiect: 316899
Nume Beneficiar: MEDICHUB MEDIA S.R.L.
Valoarea totala a proiectului: 4.782.983,23 lei
Valoarea cofinantarii Uniunii Europene : 4.543.786,14 lei
Dată început: 01-11-2024
Dată finalizare: 31-10-2026
Proiectul isi propune ca OBIECTIV GENERAL:
Imbunatatirea relevantei sistemului de educatie si formare profesionala pentru 252 de studenti cu resedinta in regiuni mai putin dezvoltate ale Romaniei, in vederea facilitarii insertiei acestora pe piata muncii si a adaptarii facile atat la dinamica acesteia cat si la evolutia rapida a tehnologiilor si proceselor de lucru.
Proiectul vizeaza consolidarea de parteneriate si o stransa colaborare intre sistemul academic si mediul privat, asigurând prin toate actiunile planificate că programele de studii sunt relevante și eficiente pentru nevoile actuale ale societății și economiei, iar studentii beneficiaza de cele mai sustenabile masuri de sprijin in ceea ce priveste formarea si pregatirea practica prin stagii derulate la parteneri din piata, dezvoltand competente si abilitati relevante pentru viitoarea activitate pe piata muncii.
Studentii vizati prin proiect sunt inscrisi atat la universitati din Bucuresti, cat si in alte centre universitare din tara, procesul de promovare si recrutare a acestora in grupul tinta (GT) fiind unul transparent, echitabil si deschis oricarui student eligibil interesat de actiunile proiectului – respectiv studenti/masteranzi/doctoranti cu varsta intre 18-35 ani si cu domiciliu in regiunile mai putin dezvoltate.
Se vor organiza stagii de practica interne pentru studenti, cu resurse umane proprii, insa se poate facilita accesul unei parti dintre studentii inscrisi in GT in alte companii, care desfasoara activitate corelata cu domeniile de specializare ale studentilor interesati, pentru care solicitantul nu poate organiza stagii de pregatire practica, avand in vedere natura activitatii sale.
MEDICHUB MEDIA SRL isi desfasoara activitatea in domeniul serviciilor, si anume organizarea de evenimente pentru medici, editarea revistelor si periodicelor, marketing, avand departamente specifice in cadrul companiei, cât și departamente back office de management, financiare, resurse umane, comunicare samd. Specializarile vizate pentru studentii selectati pentru a parcurge stagii de practica conform programei de pregatire, sunt corelate: a) atat cu domeniul de activitate desfasurat de organizatie b) cat si cu activitatea departamentelor interne si cea a angajatilor, care sustin derularea eficienta a activitatii curente a firmei.
Specializarile identificate pentru GT vizat includ, fara a se limita la, urmatoarele domenii de studiu, cu titulaturi variabile in functie de fiecare universitate: Marketing, Management, Economie generala, Management de proiect, Comunicare, Relatii Publice, Resurse Umane, Vanzari, Jurnalism etc.
Selectia GT ramane deschisa atat dpv al altor specializari cat si pentru specializari relevante pentru alte organizatii din piata, active in plan multi-regional, unde se poate facilita studentilor accesul pentru parcurgerea de stagii de pregatire practica, respectand astfel princiiple egalitatii de sanse si non-discriminarea in selectia beneficiarilor directi ai proiectului (studenti, universitati, alti angajatori).
Se va mentine o corelare intre activitatea derulata de fiecare tutore de practica cu specializarile studentilor / masteranzilor / doctoranzilor.
Participarea la programele de învățare la locul de muncă este o componentă esențială a procesului de învățare al studenților. Aceste programe oferă studenților oportunitatea de a aplica cunoștințele și abilitățile dobândite în cadrul programului de studii într-un context real, contribuind astfel la dezvoltarea lor profesională și personală.
Contributia proiectului la realizarea obiectivului specific al programului:
Obiectivul proiectului a fost stabilit in conformitate cu prioritatea 7 „Creșterea calității ofertei de educație si formare profesională pentru asigurarea echității sistemului si o mai bună adaptare la dinamica pieței muncii și la provocările inovării și progresului tehnologic”, si obiectivul specific PEO, respectiv obiectivul ESO 4.5 „Îmbunătățirea calității, a caracterului incluziv, a eficacității și a relevanței sistemelor de educație și formare pentru piața muncii, inclusiv prin validarea învățării non-formale și informale, pentru a sprijini dobândirea de competențe-cheie, inclusiv de competențe de antreprenoriat și digitale, precum și prin promovarea introducerii sistemelor de formare duală și a sistemelor de ucenicie (FSE+)”.
Astfel, proiectul prevede activitati cu scopul de a creste competentele grupului tinta si de a le oferi acestora aptitudinile necesare pentru o buna tranzitie de la scoala la viata activa. Proiectul faciliteaza in acest sens accesul grupului tinta pe piata muncii prin actiuni corelate si coordonate cu directiile de actiune PEO, aducandu-si aportul la realizarea obiectivului specific al programului si apelului prin:
Modul in care proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung si beneficiul pentru grupul tinta:
• Incheierea unor parteneriate sustenabile intre mediul academic si sectorul privat si alti actori sociali pentru facilitarea tranzitiei de la educatie la un loc de munca prin stagii de practica /programe de invatare la locul de munca, internship-uri etc., adresate studentilor, inclusiv prin incurajarea implicarii angajatorilor din multiple regiuni ale tarii in programe de invatare la locul de munca; Proiectul ofera studenților cu varsta intre 18-35 ani si domiciliul in regiunile mai puțin dezvoltate ale Romaniei oportunitatea de a dobandi experiena practica directa in mediul privat prin stagii de practica. Acest lucru sporește șansele lor de a-și găsi locuri de muncă după absolvire și facilitează tranziția lor către piața muncii.
• Experienta educaționala ce integreaza teoria cu practica, contribuind astfel la dezvoltarea abilitatilor practice și profesionale ale studenților. Prin intermediul acestor stagii, se stimulează dobândirea de competențe-cheie și se creează o punte clară între mediul academic și cel al pieței muncii. Această inițiativă sporește atractivitatea educației și formează absolvenți mai pregătiți pentru integrarea pe piața muncii, contribuind astfel la obiectivul specific “ESO4.5” de a spori relevanța sistemului de educație și formare pentru piața muncii.
• Prin oferirea de stagii de practică care sunt legate de cerințele și provocările pieței muncii, proiectul contribuie la creșterea relevanței programelor de 27/143 1. 2. 3. învățământ terțiar și la îmbunătățirea pregătirii studenților pentru a face față nevoilor actuale ale economiei.
• Proiectul pune un accent deosebit pe dezvoltarea competențelor profesionale și transversale ale studenților. Prin intermediul stagiilor de practică, se promovează nu doar dobândirea de cunoștințe teoretice, ci și dezvoltarea competențelor de comunicare, rezolvare a problemelor, gândire critică, antreprenoriat, competente verzi și digitale – toate esențiale pentru succesul pe piața muncii în era digitală. Prin această abordare, proiectul contribuie direct la obiectivul “ESO4.5” de a sprijini dobândirea de competențe-cheie pentru studenți.
• Prin facilitarea colaborării între instituțiile de învățământ superior și mediul de afaceri, proiectul poate contribui la creșterea economică și dezvoltarea multiregionala, ajutând la crearea de locuri de muncă și la stimularea investițiilor în aceste zone.
• Creșterea competențelor antreprenoriale/digitale/tranziție climatică prin defășurarea de cursuri de formare profesională recunoscute la nivelul angajatorului/companiei In acest fel, 252 de studenti vor beneficia pe parcursul implementarii proiectului de sprijin atat pentru imbunatatirea nivelului de educatie cat si pt. tranzitia de la scoala la viata activa prin stagii de practica, formare și îndrumare în timpul stagiilor de practică si dezvoltand noi competente (antreprenoriale/digitale/tranzitie climatica/competente verzi) prin acces la resurse educationale suplimentare (workshop-uri /cursuri/stagii), retele profesionale si oportunitati de angajare.
Efectul pozitiv pe termen lung al proiectului si beneficiul pentru GT deriva din actiunile implementate, si anume participarea GT in contexte reale de munca la stagiile de practica, prin informarea GT dar si participarea la un program de formare adaptat la nevoile lor si nevoile actuale ale pietei muncii (competente verzi, adaptare la schimbarile climatice si eficienta energetica si antreprenoriat), fiind mai pregatiti pentru viata activa.
Organizarea practicii studentilor le asigura acestora o sansa sporita si consolidata de pregatire, in acord cu realitatea intalnita in viitoarele locuri de munca.
Toate actiunile proiectului intervin pentru facilita tranzitia celor 252 de studenti de la sistemul universitar la piata muncii, efectul pe termen lung al stagiilor de practica derulate in proiect fiind palpabil prin dezvoltarea la locul de munca al GT pentru dobandirea competentelor si aptitudinilor necesare pe piata muncii.
Un efect mai amplu in piata/la nivel national consta in cresterea calitatii vietii GT; acesta nu va mai fi subventionat de stat; isi va aduce aportul la dezvoltarea societala printr-o dezvoltarea durabila prin intermediul profesiilor practicate in baza competentelor si experientelor dobandite.
Experiența stagiilor poate determina studenții să își continue învățarea și dezvoltarea profesională în viitor, întrucât înțeleg importanța dezvoltării continue a competențelor într-o lume a muncii în continuă schimbare. In plus, proiectul promoveaza utilizarea TIC si dezvoltarea de competente verzi, precum si facilitarea accesului la tehnologii de ultima generatie prin includerea in programul stagiilor de practica a unor teme clare care implica utilizare TIC si punerea in aplicare a notiunilor de competente verzi.
Studentii vor avea acces la tehnologii, software, platforme informatice de ultima generatie cu ajutorul carora isi pot desfasura activitatea la angajatori, contribuind in egala masura si la obiectivele dezvoltarii durabile, reducerea poluarii si a emisiilor de CO2, dar si respectarea principiului DNSH.
